表格新宝GG登录平台式教案模板

时间:2019-01-14 11:30来源:未知作者:admin点击:

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  表格式教案模板 表格在日常的使用中是很常见的。也是需要用到的。表格式 教案模板范文,欢迎大家阅读参考。 表格式教案模板一:1、新宝GG表格式音乐教案范例 表格式教案的优点是同时呈现出教学过程中师生活动的内 容和方法以及设计意图,使得教学过程中教师更加能够将目 的与方法紧密联系,教与学紧密结合。 案例 1、新宝GG 青春舞曲设计方案 教学内容:歌曲《青春舞曲》 欣赏《新疆是个好地方》 教学目标: 1、通过歌曲学唱及欣赏,能够让学生对我国新疆维吾尔自 治区的民族音乐感兴趣,喜欢少数民族音乐文化。 2、 能用自然圆润的歌声, 明快活泼的情绪演唱 《青春舞曲》 , 感受新疆民族音乐的艺术特征和表现的风格。 3、通过感受、表现音乐,调动学生参与音乐实践活动的热 情, 教学重点与难点: 1、用自然圆润的歌声,明快活泼的情绪表现歌曲。 2、领会新疆音乐的艺术特征和风格。 教学用具:钢琴、录音机、磁带、手鼓、碰铃、多媒体课件。 教学环节 教学过程 学生活动 设计意图 导 入 课 题 播放青春舞曲和新疆是个好地方 一.提问:1、是我国哪个地方的音乐? 2、知道是谁的作品吗? 二.对学生的发言总结补充,介绍作者并引出歌曲。 用心聆听、体验。 对问题自由发言, 通过听觉,对新疆音乐有初步的认识。 学 唱 歌 曲 一 范唱歌曲。 1.你听到了什么? 2.简介歌曲后复听。 二 引导学生自主学唱歌曲。 1 教读歌曲节奏 2 教唱曲谱 弹琴引导学生学唱旋律, 3 教唱歌词 听,谈自已的感受。 加深对歌曲的熟悉,可模唱喜欢的乐句。 1 找出节奏特点, 2 读节奏, 3 手拍节奏。 1 随琴哼唱,熟悉旋律 2 视唱曲谱 3 用“la”哼唱旋律 1 读词 2 按节奏读词 3 随琴哼唱 让学生轻松的感受音乐,培养学习的兴趣。 初步感受新疆音乐的节奏特点 充分发挥学生的主动性,由浅入深的学唱歌曲。 处 理 歌 曲 4 师生共同解决难点乐句 1)教师伴奏学生演唱 2)提问:怎样更好的表现歌曲 3)领导朗读歌词 3. 准确练唱 十六分、附点、后十六音符 用自然圆润的声音齐唱歌曲。 讨论提议,大家一起唱一唱。 随音乐有语气的朗诵,体会歌词内涵 师生共同探讨歌曲演唱,让学生在快乐学唱的同时挖掘音 乐内涵,感悟人生哲理 表现与 创作 1 鼓励学生用不同的形式演唱。 2 打击乐伴唱 自信的演唱。 分小组练习,才艺展示。 让学生在音乐表演中享受成功喜悦。 感 受 与 体 验 1 谈谈你所知道的新疆 2 播放乐曲,新宝GG让学生作填图游戏 3 复放音乐, 。 4 师生共同总结新疆音乐特点。 趣谈新疆 拿出课前准备好的新疆地图,听记歌词中唱到的地理位置。 用心聆听,体验 畅谈听后感受 讨论总结 感受歌曲风格 进一步体会歌曲,了解新疆。 培养学生自主学习能力。 小 结 总结本课内容,评价学生的表现 表格式教案模板二: 案例名称 写一首诗 科目 语文 教学对象 八年级学生 课时 1 课时 提供者 黄韬 一、教材内容分析 本节课内容属中学阶段语文学科,它是语文出版社出版 八年级下学期语文第二单元写作指导课,需 1 课时完成。这 节课教学在七年级的诗歌写作基础上,提出了一些形式上的 要求,有助于进一步培养学生的诗歌创作能力,但题目、内 容等方面的自由度很大,这又对培养学生的个性化创作能力 有极大帮助。通过学习,学生将在诗歌鉴赏与写作的双向能 力上有所提高,这是他们步入文学殿堂必走的一步台阶。 二、教学目标 根据新课程标准的要求,结合教材的具体内容,我确立教学 目标为:

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